Giada Bevilacqua, kutató és táncos kurátora

A gyermek motoros fejlődésének fázisai azok a szakaszok, amelyeken keresztül az újszülött új pozíciók és új mozdulatok megjelenése révén mozog a vízszintes helyzetből a függőleges helyzetbe . Nézzük meg jobban.

A magzat mozgása

Még a születés előtt és a terhesség legkorábbi szakaszaiból a kontraktilis kapacitás az embrió és később a magzat első kifejeződési formája. A tizenegyedik hét körül az idegrendszer kapcsolatai aktívak és lehetővé teszik a magzat számára, hogy genetikailag meghatározott program szerint végezzen reflexmozgásokat.

Természetesen ez nem a tudatos mozgások kérdése, hanem a motoros válaszok, amelyek egy külső inger szerint aktiválódnak (pl. A magzat, amelyik a lábát érinti a méhfalhoz).

Ami a születés által brutálisan módosul, az az elem jellege, amelyben növekedni és fejlődni fog, azaz a gravitációs környezet .

Fejlődésének első kilenc hónapja a magzatvízben és nem a levegőben történt, ami teljesen megváltoztatta a feltételeket fizikai szempontból. Továbbá, a méh burkoló területe, amelyről könnyű volt érezni és megérinteni a határokat, végtelenre nyílik, és az éretlen érzékszervi funkciók nem teszik lehetővé az újszülött számára, hogy érezze térbeli korlátait. És végül, az újszülött születése után, a gravitáció hiányában (a magzat súlyát szinte teljes egészében az anya viseli), tudatában van saját testtömegének.

Itt vannak azok az alapvető változások, amelyeket figyelembe kell venni annak érdekében, hogy megértsük, milyen újszülöttet mérnek, akik fokozatosan képessé válnak a mozgásban .

És ahhoz, hogy megértsük az első mozdulatok kialakulásának módjait, figyelembe kell venni a neurológiai érés útját. Valójában a cefalo-caudalis irányban történik, azaz a fejről a coccyx felé halad, és ennek következtében a topológiailag közelebb áll a fejhez a többi előtt. Ez az oka annak, hogy amikor egy újszülött az első oldalra fordul, akkor ezt a sorrendben teszi: először a fejét, majd az ellentétes vállát forgatja, és csak a végén a medence és a lábak, amelyek e logika szerint a legkevésbé innervált területek. és amelynek érlelése hosszabb időt vesz igénybe.

Az első hónapok hirtelen mozgása a még mindig hiányos myelizáció eredménye (a mielin az idegeket borító köpeny). A myelizációs folyamatnak köszönhetően a gyermek jól szervezett gesztus miatt képes az izom összehúzódását modulálni. A fázisok, a szakaszok szakaszai a Pikler-tanulmányban a folyamat természetének hangsúlyozására szolgálnak.

A motorfejlesztés fázisai

1. Forgatás hátról oldalra
2. Kerék a gyomra
3. Forgassa el a hasát hátra
4. Csípje a hasát
5. Sétálj négykézláb
6. Leül le
7. Egyenesen térdre áll
8. Támogatja magát
9. Indítsa el a sétát anélkül, hogy megtartaná
10. Séta bizalommal

Az 1., 2., 3., 9., 10. fázis kronológiai sorrendje mindig ugyanolyan megjelenési sorrendet követi. Ez azt jelenti, hogy soha nem fogunk látni egy olyan gyermeket, aki az 1. és 2. lépéssel kihagyja a 3. fázist. Míg a 4., 5., 6., 7., 8. fázis megjelenésének sorrendje szubjektív a gyermekre nézve .

A 4., 5., 6., 7., 8. fázisok mindig a 3. fázis után és a 9. fázis előtt fordulnak elő. A 7. fázis mindig előzi meg a 8. fázist; Az 5. és 6. fázis szinte egy időben jelentkezik. A 6. és 8. fázis: gyakran ülnek a felállás előtt, a fordított esetek 10% -ában.

A szakaszok

Hanyatt : az újszülött egyensúlyt keres a saját testtengelyén (gerincoszlop), amely osztja a heme - jobb és bal testét, míg a felső és az alsó végtagok gyors és egyre erőteljesebb mozgásokat tesznek lehetővé. Lehet olvasni a gyermek erőfeszítéseit, aki fokozatosan megtalálja a megfelelő izom kalibrációt a gravitációs erő függvényében, egy olyan elemet, amely a születés előtt nem ismert. A fej, a felső és az alsó végtagok mozgása fokozatosan folyékonyabbá válik, és a myelizációs folyamatnak köszönhetően modulálható.

Kerék az oldalon : a gyermek először felemeli a vállát, majd a homológ csípőt oldalra forgatva. Ebben a helyzetben a fej, a kar, a csípő, a térd, a boka és a láb hozzájárul az egyensúlyhoz.

Kerék a hasán : a háttámla által a támasztófelülettel létrehozott szög egyre inkább növekszik, amíg a hasára hajlamos.

Ventral decubitus : ez a pozíció csak akkor ismertté válik a gyermek számára, ha már régóta tapasztalták. Új horizontot nyit meg a terület mozgásának és meghódításának lehetőségéről.

Ebből a pozícióból most már a felső végtagokon (tenyér és / vagy könyök) nyugodva lehet felemelni a fejet . Később a gyermek a testnek a karokon és a lábakon lévő egyenlegét ugyanolyan helyzetben megtapasztalhatja a medence felemelésével, a támasztófelület fokozatos csökkentésével (a feltérképezés feltétele).

A megfigyelt gyermekek esetében a főként ebben a fázisban alkalmazott elmozdulás mászik, replikálódik vagy mászik (amikor a hasa érintkezését a támasztófelületen a felső és az alsó végtagok tolóerejével megőrzi).

Roll : a már megszerzett mozgások használatával a gyermek egyesíti őket a hátról a hasba, és fordítva. Megfigyelték, hogy egyes gyerekek a rotációt mindig ugyanabból az oldalról részesítik előnyben, míg mások váltják a két oldalt. Még mások is képesek egymás után láncolni egy tekercset.

Ezek a mozgások lehetővé teszik, hogy elérje a kívánt célt, lehetővé téve a mozgás megszervezését egy célhoz képest.

A gyermek motoros fejlődésének elmélyítése: mozgások, testtartások és elmozdulások

Félig ülő helyzet : a törzs meghosszabbításával az alkarra támaszkodva a fej felemelkedik és már nem támogatott, mint az első fázisban. Így az oldala a törzset támogató kar hosszabbításával elfordulhat. Ebben a szakaszban úgy tűnik, hogy a mozgás módjaként mászik.

Ülőhelyzet : A gyermek ül, amikor a törzs függőleges a medencén, és 90 ° -os szöget képez az utóbbival. Ez akkor fordul elő, amikor a lumbális terület fiziológiai görbéje strukturálódik, és amikor megváltozott a medence retroversioni attitűdje, abban a pillanatban, amikor a gyermek saját bázisát találja az ischiára. Az a terület hatalmas meghódítása, amely teljesen felszabadítja a karokat, és lehetővé teszi a gyermek számára, hogy hosszabb ideig maradjanak a kézi feltárásban, valamint a nézetek sokkal szélesebb körű szemléletét.

Térdelve a felálló törzsgel : a fenék, a négylábú és a hasi izmok nagy izomtömege az idegérésnek köszönhetően fokozza a hatalmát. A térdek csuklása támasztó alapként szolgál a törzs függőleges felépítéséhez.

Ebben az időszakban a legelterjedtebbek az ülő, négy lábú és térdelő pozíciók, a félig ülő, fekvő pozíciók az oldalon és a gördülési mozgás sokkal kevésbé jelen vannak. A mobilitás növekszik, a feltérképezés mindig jelen van, míg a négylábú mozgás uralkodik.

Támogatással : a függőleges helyzet felé történő kiegyenesítés első kísérletei a felső végtagok felelőssége. A hatást főként a felső végtagok végzik, ami - ahogy láttuk - az alsó végtagok előtt érett, még mindig nem nagyon beidegződött. Az első lépések az elülső, a hátsó és az oldalirányú támogatással jelennek meg.

A legtöbb esetben a 4 lábú mozgás továbbra is domináns.

Állandó : az egyensúly és a kiegyensúlyozatlanság között oszcillálódik, és az egyensúlyt egyedül, külső támaszték nélkül tapasztalja. A gyermek áll, amikor a törzs teljesen függőleges a medencén, a test talpán a láb talpán. Hamarosan az első lépéseket támogató nélkül hajtja végre, és a súlyt az egyik végtagról a másikra üríti, és az elülső-hátsó súlyt átadja.

A mozgások megszerzésének krónikus kora

• Az oldalon 18 hetes korban.
• A gyomorban 25 hét.
• A hasról a hátra 30 héten belül.
• Újra interakciós rendszerek 40 héten belül.
• 4 láb és ülő helyzet 46 héten.
• Térdelve 47 héten keresztül.
• 51-en áll (kb. 1 év).
• Az első lépések 16 hónap.
• Fél óra múlva bizalommal járnak.

Következtetések a motorfejlesztésről

Ha a felnőtt-gyermek kapcsolat minősége kielégítő, és ha a testmozgás gyakorlásának feltételei a gyermek kezdeményezésére biztosítottak (a gondoskodás jó minősége, a tér pontos és aprólékos szervezése és a megfelelő tárgyak kiválasztása) fejlettségi szintjén) a mozgások kialakulása rendszeresen, jelentős késedelem nélkül és anélkül történik, hogy a felnőtt, aki megtámadja, tanítja vagy tiltja.

Amint a Pikler kutatásának eredményeiből is kiderül, a nagy léptékű mozgások megjelenése közvetlenül arányos a gyermek motoros fejlődésének tiszteletben tartásával kapcsolatos attitűddel. A gyermek szabad kezdeményezésének tiszteletben tartása az új eredmények elérése mellett, a környezet megismerésének támogatása mellett, a gyermek kompetenciaérzetét és a saját képességei iránti bizalom szerkezetét is strukturálja.

Amikor a motorfejlesztés ezeket a feltételeket élvezi, a megfigyelhető és kézzelfogható előnyök a következők :

• A poszturális merevség és a mozgás hiánya.
• Az izomtónus feszültségek jó eloszlása.
• Részvétel a test egészének mozgásában, szünetek vagy megszakítások nélkül.
• Óvatosság az új mozdulatok végrehajtásában.
• Az önálló kísérletek során nem igényli a felnőtt segítségét, nem törődik vele, hanem addig tart, amíg a vállalkozás teljesül.
• Nagy figyelem és koncentráció, amely lehetővé teszi számára, hogy egy tárgy feltárása és egy cél megvalósítása érdekében teljes mértékben elinduljon.